Урок «Технология» в Северной Осетии школьники могут проходить на базе учебных заведений среднего профессионального образования. Об этом ТАСС сообщил во вторник заместитель председателя парламентского комитета по науке, образованию, культуре и информационной политике Алан Моуравов, который также является директором Северо-Кавказского аграрно-технологического колледжа.

«Мы давно вынашивали идею ввода уроков технологии в школьный образовательный процесс. Они направлены на прививание детям грамотности по современным технологиям, и заодно уроки направлены на приобщение к рабочим профессиям. Поэтому очень обрадовались, когда инициатива прозвучала на федеральном уровне. В настоящее время наши учебные заведения среднего профессионального образования готовы к выполнению этой миссии по мере своих возможностей», — сказал Моуравов.

Ранее эксперты Агентства стратегических инициатив (АСИ) при участии специалистов союза «Молодые профессионалы («Ворлдскиллс Россия») предложили Минобрнауки новую концепцию предмета «Технология» в школе. Об этом сообщил ТАСС руководитель направления юниоров Алексей Федосеев по итогам тематической сессии по обсуждению предложений о реформировании предмета «Технология» в школах в рамках чемпионата WorldSkills Hi-Tech.

По словам Фадеева, сейчас в школах к уроку технологии относятся как к факультативу.

Республиканское министерство образования и науки уже дало поручение руководителям учреждений среднего профессионального образования проработать инициативу и представить свои предложения по ее реализации.

«Идея, безусловно, является очень важной в век интенсивного развития и зависимости от технологий и к тому же во время назревшей необходимости развития рабочих профессий. Нами прорабатываются различные возможности в этом направлении», — пояснили в пресс-службе министерства.

Там отметили, что не все школы оснащены необходимым для уроков технологии оборудованием, которого требует новая концепция и добавила, что до их приобретения школьники могут заниматься на базе училищ и колледжей.

В свою очередь Алан Моуравов подчеркнул, что уроки технологии смогут решить глобальную для страны проблему нехватки рабочих кадров. Так, по его словам, в настоящее время школьники даже не знакомы со многими профессиями, что объясняет их выбор специальностей «юрист» и «экономист», которыми пресыщен рынок труда.

«Мы проводили исследования и пришли к выводу, что наши школьники даже не имеют представления о рабочих профессиях. Это и есть одна из причин, по которой они не хотят учиться им. Пройдя эти курсы, школьники смогут получить великолепную практику, у них поменяется сознание, и они начнут понимать и ценить рабочие профессии», — сказал он.